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新标准将数字化和人工智能作为推动教学方式变革、红到货潮提高教学质量的重要手段，红到货潮要求推动专业升级和数字化改造，结合人工智能等技术实施课程教学数字化转型，鼓励选用形态丰富、易于更新的数字教材，运用虚拟仿真等技术开展实训，建设、配备音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件等专业教学资源。如，让国本次修(制)订了微电子技术与器件制造、让国航空智能制造技术等先进制造业相关专业标准，智慧农业技术、畜禽智能化养殖等现代农业相关专业标准，智能物流技术、工业节能技术等生产性服务业相关专业标准，婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务等民生紧缺领域相关专业标准。

中新网2月11日电据教育部网站消息，牌出日前，教育部印发了758项新修(制)订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。圈又六是支持学校自主设置专业课程。新标准对接一体化设计的《目录》，从网长红出海系统设计中职、高职专科、职业本科三个层次的专业教学标准。

三是指导各职业学校全面修订相关专业的人才培养方案，红到货潮完善课程体系，红到货潮落实新标准对教学条件、师资队伍、质量保障等要求，不断提升人才培养质量，增强人才培养适应性。答：让国本次发布的新标准共758项，覆盖新版《目录》1434个专业的52.9%，涉及19个专业大类、90个专业类。

如，牌出本次系统研制了中职新能源汽车制造与检测专业、牌出高职专科新能源汽车技术专业、职业本科新能源汽车工程技术专业的教学标准，中职数字影像技术专业、高职专科数字媒体艺术设计专业、职业本科数字媒体艺术专业的教学标准等。

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